Spisu treści:

Kto stworzył uniwersalny projekt do nauki?
Kto stworzył uniwersalny projekt do nauki?

Wideo: Kto stworzył uniwersalny projekt do nauki?

Wideo: Kto stworzył uniwersalny projekt do nauki?
Wideo: Język międzysłowiański - twórca odpowiada na pytania odnośnie projektu 2024, Grudzień
Anonim

Ron Mace

Podobnie, jakie są 3 zasady uniwersalnego projektowania uczenia się?

Trzy główne zasady UDL

  • Reprezentacja: UDL zaleca oferowanie informacji w więcej niż jednym formacie.
  • Akcja i ekspresja: UDL sugeruje danie dzieciom więcej niż jednego sposobu interakcji z materiałem i pokazania, czego się nauczyły.
  • Zaangażowanie: UDL zachęca nauczycieli do szukania wielu sposobów motywowania uczniów.

Podobnie, co naprawdę działa z uniwersalnym projektowaniem do nauki? Napisany zarówno dla nauczycieli ogólnych, jak i specjalnych z klas Pre-K do 12, „Co Naprawdę współpracuje z uniwersalnym projektem do nauki „ to przewodnik dotyczący wdrażania aspektów Nauka projektowania uniwersalnego ( UDL ), aby pomóc każdemu uczniowi odnieść sukces. Nauczyciele chcą, aby każdy uczeń odniósł sukces.

Warto również wiedzieć, jak doszło do UDL?

UDL obraca się wokół koncepcji, że projektujemy nasze środowisko uczenia się tak, aby było dostępne dla wszystkich uczniów, stąd uniwersalna część UDL . UDL ma wyjątkową historię, która w rzeczywistości wywodzi się z terminu architektonicznego zwanego Universal Design. Koncepcja ta powstała w latach 70. XX wieku przez architekta Ron Mace.

Czym jest uniwersalny model projektowy?

Uniwersalny projekt jest projekt i skład środowiska tak, aby był dostępny, rozumiany i wykorzystywany w jak największym stopniu przez wszystkich ludzi, niezależnie od ich wieku, wielkości, zdolności lub niepełnosprawności.

Zalecana: