Spisu treści:

Czym jest rozumienie przez projektowanie w edukacji?
Czym jest rozumienie przez projektowanie w edukacji?

Wideo: Czym jest rozumienie przez projektowanie w edukacji?

Wideo: Czym jest rozumienie przez projektowanie w edukacji?
Wideo: Dlaczego eLearning to NIE edukacja przyszłości? - Konferencja projektowanie rozwiązań dla edukacji 2024, Marsz
Anonim

Zrozumienie według projektu , lub UbD, jest edukacyjny podejście planistyczne. UbD jest przykładem wstecz projekt praktyka patrzenia na wyniki w celu: projekt jednostki programowe, oceny wydajności i instrukcje w klasie. UbD koncentruje się na nauczanie osiągnąć zrozumienie.

Co to jest rozumienie przez projektowanie planów lekcji?

Zrozumienie według projektu , lub UBD , jest ramą i towarzyszącą projekt proces zdecydowanego myślenia o jednostce planowanie lekcji . Nie ma na celu mówienia nauczycielom, czego lub jak uczyć; jest to system, który pomaga im skuteczniej uczyć. W rzeczywistości jego elastyczność jest jednym z powodów, dla których zyskała tak duże uznanie.

Co to jest projektowanie wsteczne w nauczaniu? Wsteczny projekt jest metodą projektowanie program edukacyjny poprzez ustalenie celów przed wyborem instruktażowych metod i form oceniania. Wsteczny projekt programu nauczania zazwyczaj obejmuje trzy etapy: Identyfikacja pożądanych rezultatów (wielkie pomysły i umiejętności)

Co więcej, jakie są trzy etapy rozumienia przez projekt?

Trzy etapy UbD

  • Etap 1: Pożądane wyniki. Głównym celem na Etapie 1 jest upewnienie się, że cele uczenia się są sformułowane w kategoriach ważnych osiągnięć odzwierciedlających zrozumienie.
  • Etap 2: Dowody oceny.
  • Etap 3: Plan nauki.

Jak wdrażasz rozumienie przez projektowanie?

3 główne etapy planowania „wstecz”

  1. Zidentyfikuj pożądane tesulty. Najpierw zdecyduj, co chcesz, aby twoi uczniowie byli w stanie zrobić, wiedzieć i rozumieć, kiedy dotrą do końca twojej jednostki.
  2. Określ dopuszczalne dowody. Następnie zdecyduj, jak ocenisz to, co wiedzą.
  3. Zaplanuj zajęcia edukacyjne.

Zalecana: