Spisu treści:
Wideo: Jakie są przykłady niepełnosprawności o wysokiej częstości występowania?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 01:35
Przykłady niepełnosprawności o wysokim stopniu zachorowalności:
- zaburzenia komunikacji (zaburzenia mowy i języka)
- konkretny trudności w uczeniu się (w tym zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi [ADHD])
- łagodne/umiarkowane upośledzenie umysłowe.
- zaburzenia emocjonalne lub behawioralne.
- upośledzenie funkcji poznawczych.
- pewne spektrum autyzmu.
W konsekwencji, jaki jest przykład niepełnosprawności o wysokiej częstości występowania?
Wysoka - niepełnosprawność z częstością obejmują zaburzenia emocjonalne lub behawioralne, łagodne do umiarkowanych zaburzenia intelektualne niepełnosprawność , LD, zaburzenia mowy i języka, a ostatnio, w oparciu o rosnącą liczbę, autyzm można uznać za niepełnosprawność o wysokiej częstości występowania (Gage, Lierheimer i Goran, 2012).
Podobnie, czym są niepełnosprawności o wysokiej i niskiej częstości występowania? Oznaczenia A–H są uważane za „ niska częstość ” i oznaczenia K–R są uważane za „ wysoka częstość występowania .” Niska częstość występowania oznaczenia są ogólnie (choć nie powszechnie) specjalnymi potrzebami, które wymagają wyższy poziom wsparcia i usług.
Dodatkowo, jakie są przykłady niepełnosprawności o niskiej częstości występowania?
W Minnesocie jest siedem inwalidztwo kategorie, które są brane pod uwagę niska częstość : Głuchy oraz Słabosłyszący (DHH), Głuchoniewidoma (DB), Rozwojowe funkcje poznawcze Niepełnosprawni (DCD), upośledzenie fizyczne (PI), urazowe uszkodzenie mózgu (TBI), wzrok Osłabienie (VI), oraz Ciężkie wielokrotne Osłabienie (SMI).
Co to jest wysoka częstość występowania?
tempo lub zasięg występowania lub wpływu czegoś, zwłaszcza czegoś niepożądanego: wysoka częstość występowania chorób serca u mężczyzn po 40. roku życia.
Zalecana:
Jakie są poważne niepełnosprawności?
Osoby o znacznym stopniu niepełnosprawności Mobilność/Motoryczne zdolności motoryczne. Umiejętności motoryczne. Umiejętności samopomocy. Umiejętności społeczne/emocjonalne. Zachowanie adaptacyjne. Upośledzenie słuchu. Zaburzenia widzenia. Utrata zdrowia
Jakie są cechy wysokiej jakości programu wczesnego dzieciństwa?
W związku z tym jakość programu wczesnego dzieciństwa zależy od następujących trzech kluczowych czynników. Interakcje interpersonalne. Środowisko fizyczne. Struktura wsparcia programu. Profesjonalna i stabilna kadra nauczycielska. Efektywne przywództwo. Program nauczania dostosowany do wieku. Kompleksowe działania angażujące rodzinę
Jaka jest najczęstsza niepełnosprawność o wyższej częstości występowania?
Uczniowie z niepełnosprawnością o wysokim stopniu zachorowalności są najbardziej rozpowszechnieni wśród dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w szkołach amerykańskich. Ta grupa zazwyczaj obejmuje uczniów z zaburzeniami emocjonalnymi i/lub behawioralnymi (E/BD), trudnościami w uczeniu się (LD) i lekką niepełnosprawnością intelektualną (MID)
Jakie są cechy niepełnosprawności ruchowej?
Niepełnosprawność fizyczna to stan fizyczny, który wpływa na mobilność, sprawność fizyczną, wytrzymałość lub zręczność. Może to obejmować urazy mózgu lub rdzenia kręgowego, stwardnienie rozsiane, porażenie mózgowe, zaburzenia oddechowe, epilepsję, zaburzenia słuchu i wzroku i inne
Jakie są przykłady niepełnosprawności?
Niektóre przykłady powszechnych niepełnosprawności, które możesz znaleźć, to: Upośledzenie wzroku. głuchy lub niedosłyszący. warunki zdrowia psychicznego. upośledzenie intelektualne. nabyte uszkodzenie mózgu. zaburzenia ze spektrum autyzmu. niepełnosprawność