Spisu treści:

Jakie są cele metody audiolingwistycznej?
Jakie są cele metody audiolingwistycznej?

Wideo: Jakie są cele metody audiolingwistycznej?

Wideo: Jakie są cele metody audiolingwistycznej?
Wideo: Przewidywania na egzamin ósmoklasisty z polskiego 2022. Piszcie jakie wy macie przewidywania! 2024, Może
Anonim

ten bramka z Audio - Metoda językowa jest poprzez nauczanie słownictwa i wzorów gramatycznych poprzez dialogi, aby umożliwić uczniom szybkie i dokładne reagowanie w języku mówionym.

W związku z tym, jakie są cele i zasady metody audiolingwistycznej?

ZASADY METODY AUDIO JĘZYKOWEJ

  • Osoby uczące się języka są w stanie zrozumieć język obcy, gdy mówi się nim w normalnym tempie i zajmują się zwykłymi sprawami.
  • Osoby uczące się języka są w stanie mówić w akceptowalnej wymowie i poprawności gramatycznej.
  • Osoby uczące się języka nie mają trudności ze zrozumieniem materiałów drukowanych,

Podobnie, jakie są główne cechy metody audio językowej? Niektóre cechy tej metody to:

  • Wiertła służą do uczenia wzorów strukturalnych.
  • Ustawione frazy są zapamiętywane z naciskiem na intonację.
  • Wyjaśnienia gramatyczne są ograniczone do minimum.
  • Słownictwo jest nauczane w kontekście.
  • Wykorzystywane są pomoce audiowizualne.
  • Skupiamy się na wymowie.

Co więcej, jakie jest znaczenie metody audiolingwistycznej?

ten Audio - Metoda językowa jest metoda nauczania języków obcych, który kładzie nacisk na naukę słuchania i mówienia przed czytaniem i pisaniem. Wykorzystuje dialogi jako główną formę prezentacji językowej i ćwiczenia jako główne techniki szkoleniowe. Język ojczysty jest odradzany w klasie. 3.

Jak korzystasz z audiolingwistycznej metody?

3 nowe sposoby na wykorzystanie metody audiolingwistycznej na zajęciach

  1. Skoncentruj się na praktycznej wymowie. Podejście audiolingwistyczne, oparte na strukturze języka, w naturalny sposób traktowało dźwięki języka jako ważne elementy budulcowe do tworzenia wypowiedzi, czyli znaczących ciągów dźwiękowych.
  2. Czy ćwiczenia strukturalne wiercenia.
  3. Użyj praktyki dialogu.

Zalecana: