Czy opóźnienie rozwoju i niepełnosprawność intelektualna?
Czy opóźnienie rozwoju i niepełnosprawność intelektualna?

Wideo: Czy opóźnienie rozwoju i niepełnosprawność intelektualna?

Wideo: Czy opóźnienie rozwoju i niepełnosprawność intelektualna?
Wideo: A Psychoanalysis of Jay Gatsby (The Great Gatsby) 2024, Listopad
Anonim

Opóźnienie rozwoju może mieć charakter tymczasowy lub trwały - trwały Opóźnienia rozwojowe są również nazywane niepełnosprawność rozwojowa i mogą być oznakami poważniejszych schorzeń, takich jak porażenie mózgowe lub rozwojowy zaburzenia obejmujące autyzm, upośledzenie intelektualne i słyszenie osłabienie.

Czy w tym przypadku opóźnienie rozwojowe to to samo co niepełnosprawność intelektualna?

Opóźnienie rozwoju (DD) definiuje się jako każde znaczące opóźnienie w dojrzałości fizycznej, poznawczej, emocjonalnej lub społecznej dziecka. Upośledzenie intelektualne (ID) charakteryzuje się rozległym upośledzeniem funkcjonowania poznawczego i adaptacyjnego, zazwyczaj z ilorazem inteligencji (IQ) <70 zdiagnozowanym przed 18 rokiem życia.

jaka jest różnica między opóźnieniem rozwojowym a globalnym opóźnieniem rozwojowym? A opóźnienie rozwoju to coś więcej niż tylko „wolniejszy rozwój” lub „trochę w tyle”. Oznacza to, że dziecko stale nie zdobywa umiejętności oczekiwanych w określonym wieku. A opóźnienie rozwoju może się zdarzyć tylko w jednym obszarze lub w mało. A globalne opóźnienie rozwojowe jest wtedy, gdy dzieci mają opóźnienia w co najmniej dwóch obszarach.

Czy w związku z tym globalne opóźnienie rozwoju jest niepełnosprawnością?

Globalne opóźnienie rozwoju i nauka inwalidztwo Dla niektórych osób opóźnienie w ich rozwój będzie krótkotrwały i można go przezwyciężyć dodatkowym wsparciem lub terapią. W innych przypadkach opóźnienie może mieć większe znaczenie i dziecko będzie potrzebowało stałego wsparcia. Oznacza to, że mogą również się uczyć inwalidztwo.

Czy niepełnosprawność intelektualna może się poprawić?

Upośledzenie intelektualne nie jest chorobą i nie można jej wyleczyć, jednak wczesna diagnoza i bieżące interwencje może poprawić funkcjonowanie adaptacyjne przez całe dzieciństwo i dorosłość. Dzięki stałemu wsparciu i interwencjom dzieci z niepełnosprawność intelektualna może nauczyć się robić wiele rzeczy.

Zalecana: