Spisu treści:

Co jest uważane za dobry wskaźnik ukończenia studiów?
Co jest uważane za dobry wskaźnik ukończenia studiów?

Wideo: Co jest uważane za dobry wskaźnik ukończenia studiów?

Wideo: Co jest uważane za dobry wskaźnik ukończenia studiów?
Wideo: Poszłam na studia dla idiotek i tego żałowałam, czyli kosmetologia 2024, Listopad
Anonim

Oficjalny czteroletni stopa ukończenia szkoły dla studentów uczęszczających do publicznych szkół wyższych wynosi 33,3%. Sześcioletni wskaźnik wynosi 57,6%. W prywatnych szkołach wyższych i uniwersytetach czteroletnie stopa ukończenia szkoły wynosi 52,8%, a 65,4% zdobędzie dyplom w ciągu sześciu lat.

Warto również wiedzieć, jaki jest średni wskaźnik ukończenia szkoły?

Wskaźnik retencji Znajomość średnich krajowych da dobry barometr do porównania. Średnia krajowa wskaźnika retencji wynosi około 61,1 procent . Oznacza to, że jesienią następnego roku 61% uczniów pierwszego roku wraca do swojej szkoły, aby zapisać się do szkoły (dane z 2016 r.).

Następnie pojawia się pytanie, która uczelnia ma najniższy wskaźnik ukończenia studiów? Oto 15 stanów o najniższym średnim ważonym wskaźniku ukończenia studiów:

  • Alabama: 51,8% studentów w kolegiach w Alabamie ukończyło szkołę w ciągu sześciu lat.
  • Tennessee: 50,7% studentów w kolegiach w Tennessee ukończyło szkołę w ciągu sześciu lat.
  • Kentucky: 49,2% studentów szkół wyższych w Kentucky ukończyło szkołę w ciągu sześciu lat.

W dalszej kolejności można również zapytać, która uczelnia ma najlepszy wskaźnik ukończenia studiów?

Najlepsze uczelnie 25 z najwyższym wskaźnikiem ukończenia studiów: rankingi 2018

  • Uniwersytet Waszyngtoński w St. Louis (90%)
  • Szkoła Pomona (90%)
  • Uniwersytet Princeton (90%)
  • Papieskie Kolegium Josephinum (91%)
  • Davidson College (91%)
  • Szkoła Carleton (91%)
  • Uniwersytet Georgetown (91%)
  • Uniwersytet Notre Dame (91%)

Czy niski stopień ukończenia szkoły jest dobry?

Gdyby stawki ukończenia studiów są Niska , które mogą nam coś powiedzieć o szkole: może to oznaczać, że uczniowie nie otrzymują wsparcia akademickiego, którego potrzebują, aby odnieść sukces, że są rozczarowani wykładowcami lub personelem lub że życie w szkole jest dla nich nieosiągalne. A to może zatrzymać potencjalnego ucznia.

Zalecana: