Spisu treści:

Jak budujesz współpracę między nauczycielami?
Jak budujesz współpracę między nauczycielami?

Wideo: Jak budujesz współpracę między nauczycielami?

Wideo: Jak budujesz współpracę między nauczycielami?
Wideo: Relacja - najważniejsza wartość w kontakcie nauczyciela z uczniami. Jak ją budować? 2024, Listopad
Anonim

Aby zainicjować lub ożywić współpracę nauczycieli w Twojej szkole, wypróbuj te pięć strategii

  1. Stwórz prawdziwie wspólną wizję i cele.
  2. Rozwijać sens z społeczność.
  3. Zidentyfikuj normy grupowe.
  4. Użyj dyskusji i dialogu.
  5. Pracuj przez konflikt.

W związku z tym, jak możesz budować współpracę między innymi nauczycielami?

25 sposobów, w jakie nauczyciele mogą lepiej łączyć się ze swoimi kolegami

  1. Wejdź na tę samą stronę. Jedną z największych przeszkód w kontaktowaniu się z innymi nauczycielami jest upewnienie się, że wszyscy jesteście na tej samej stronie.
  2. Uczcie się i uczcie od siebie nawzajem.
  3. Współpracuj przy planach lekcji.
  4. Podziel się tym, co działa.
  5. Załóż bloga.
  6. Zbuduj własną sieć społecznościową.
  7. Podejmuj się dużych projektów.
  8. Otrzymać odpowiedź.

Po drugie, jakie korzyści odnoszą uczniowie ze współpracy nauczycieli? Wspólna nauka pomaga Studenci Zaplanuj działania, które dają studenci okazja do Praca i współpracować razem do uczyć się i wzrastać od siebie nawzajem. Współpraca nauka została pokazana do nie tylko rozwijać umiejętności myślenia wyższego poziomu w studenci , ale zwiększ ich pewność siebie i poczucie własnej wartości.

Co zatem oznacza współpraca nauczycieli?

Współpraca nauczycieli występuje, gdy członkowie społeczności uczącej się pracują razem, aby zwiększyć naukę i osiągnięcia uczniów. Jeśli naszym ostatecznym celem jako pedagogów są osiągnięcia uczniów, pomyśl: współpraca nauczycieli jako podróż.

Jak nauczyciele mogą współpracować z uczniami?

Nauczyciele kto celowo współpracować z ich studenci dzielić odpowiedzialność za instrukcje, podejmowanie decyzji i oferowanie wsparcia; studenci demokratyczny głos do dokonywania wyborów, rozwiązywania problemów między sobą i radzenia sobie z konfliktami idei.

Zalecana: