Spisu treści:

Jak uczysz 3 wskazówek krokowych?
Jak uczysz 3 wskazówek krokowych?

Wideo: Jak uczysz 3 wskazówek krokowych?

Wideo: Jak uczysz 3 wskazówek krokowych?
Wideo: Krok po kroku A1. Урок 3, часть 1. Język polski. 2024, Listopad
Anonim

Wskazówki w 3 krokach

  1. Pomachaj do mnie, podskocz dwa razy w górę iw dół i powiedz „Spójrz tam!”
  2. Podejdź do drzwi, przywitaj się, a następnie trzymaj kciuki.
  3. Wstań, odwróć się w kółko i pstryknij 4 razy palcami.
  4. Poruszaj palcami, nazwij coś niebieskiego i mrugnij do kogoś w pokoju.

Tak więc, jak uczysz wieloetapowych wskazówek?

Wieloetapowe wskazówki

  1. Trzymaj kciuki, wstań, odwróć się w kółko i mrugnij do kogoś w pokoju.
  2. Potrząśnij głową „Nie”, policz krzesła w pokoju, wskaż róg pokoju i poruszaj palcami.
  3. Pstrykaj palcami 4 razy, udawaj, że wkładasz koszulę, uderzaj stopą o podłogę i nazwij coś niebieskiego.

co to jest polecenie 3 częściowe? Podążać trzy - polecenie części Weź papier, złóż go, połóż na podłodze – 3 pkt. Rozpoznawanie wspólnych przedmiotów Nazwij 2 znane przedmioty – 2 pkt. Rozpoznawanie potocznego sformułowania „Bez „jeżeli, i” lub „ale” – 1 pkt. Przeczytaj i przestrzegaj „Zamknij oczy” – 1 pkt. Napisz proste zdanie – 1 pkt.

W dalszej kolejności można też zapytać, jak uczysz następujących instrukcji?

Pierwszym krokiem do harmonii jest nauczenie dziecka słuchania i podążania za wskazówkami

  1. Bądź bezpośredni.
  2. Być blisko.
  3. Używaj jasnych i konkretnych poleceń.
  4. Podaj instrukcje odpowiednie do wieku.
  5. Wydawaj instrukcje pojedynczo.
  6. Zachowaj proste wyjaśnienia.
  7. Daj dzieciom czas na przetworzenie.

Kiedy dziecko powinno postępować zgodnie z 2 krokowymi wskazówkami?

W wieku 3 lat dziecko powinno być w stanie:

  1. Postępuj zgodnie z prostymi dwuetapowymi wskazówkami („weź swoją piłkę i daj mi ją”)
  2. Zrozum pytania „kto”, „co” i „gdzie”.
  3. Zrozum pojęcie „dwóch”
  4. Rozpoznaj różnice płciowe (np. jej buty, jego zabawki)
  5. Użyj 500-900 słów.
  6. Połącz ze sobą 3-4 słowa.

Zalecana: