Jakie są główne elementy ustawy No Child Left Behind?
Jakie są główne elementy ustawy No Child Left Behind?
Anonim

No Child Left Behind opiera się na silniejszej odpowiedzialności za wyniki, większej wolności dla państw i społeczności, sprawdzonych metodach edukacji i większym wyborze dla rodziców

  • Większa odpowiedzialność za wyniki.
  • Więcej wolności dla stanów i społeczności.
  • Sprawdzone metody edukacji.
  • Więcej opcji dla rodziców.

Ponadto, jaki jest cel ustawy No Child Left Behind?

Główny cel, powód z NCLB jest zapewnienie, aby uczniowie w każdej szkole publicznej osiągali ważne cele edukacyjne, będąc kształceni w bezpiecznych klasach przez dobrze przygotowanych nauczycieli.

dlaczego powstała ustawa „No Child Left Behind”? uchwalona przez Kongres w 2001 roku z wyraźnym poparciem obu partii, NCLB została podpisana przez prezydenta George'a W. Busha w styczniu 2002 roku. Ustawa ta znacznie zwiększyła rolę rządu federalnego w edukacji, zwłaszcza w zakresie pociągania szkół do odpowiedzialności za wyniki w nauce ich uczniów.

Ponadto, jakiego rodzaju dotacją jest ustawa No Child Left Behind?

Tytuł I: Sekcja prawo zapewnienie federalnych funduszy okręgom szkolnym na edukację w niekorzystnej sytuacji dzieci . Program Title I został pierwotnie stworzony w ramach edukacji podstawowej i średniej działać z 1965 roku i jest obecnie częścią Żadne dziecko nie pozostaje w tyle , ostatnia ponowna autoryzacja tego prawo.

Co jest złego w ustawie No Child Left Behind?

' Żadne dziecko nie pozostało w tyle ' nie powiodło się. Jednak jego ponowna autoryzacja w 2002 r., która stała się znana jako Żadne dziecko nie pozostało w tyle , zboczył z drogi, nakazując wszystkim uczniom osiąganie arbitralnych wyników w standardowych testach zamiast zapewniania równych szans.

Zalecana: