Jakie są cele psychomotoryczne w wychowaniu fizycznym?
Jakie są cele psychomotoryczne w wychowaniu fizycznym?

Wideo: Jakie są cele psychomotoryczne w wychowaniu fizycznym?

Wideo: Jakie są cele psychomotoryczne w wychowaniu fizycznym?
Wideo: WF to patologia | Dla każdego coś przykrego #23 2024, Listopad
Anonim

Cele psychomotoryczne są oświadczeniami o wynikach uczniów na lekcji lub jednostce, które odnoszą się do doskonalenia umiejętności i/lub sprawność fizyczna rozwój. Dobrze napisane cele psychomotoryczne wyjaśnij, jakie umiejętności lub zdatność osiągnięcia, które uczniowie zademonstrują w wyniku lekcji lub jednostki.

Po prostu, czym jest cel psychomotoryczny?

Taksonomia Blooma: The Psychomotoryka Domena. ten psychomotoryczny dziedzina (Simpson, 1972) obejmuje ruch fizyczny, koordynację i wykorzystanie obszarów umiejętności motorycznych. Rozwój tych umiejętności wymaga praktyki i jest mierzony szybkością, precyzją, odległością, procedurami lub technikami wykonania.

jaki jest przykład uczenia się psychomotorycznego? Nauka psychomotoryczna , rozwój zorganizowanych wzorców czynności mięśni kierowanych sygnałami z otoczenia. Behawioralne przykłady obejmują prowadzenie samochodu i koordynację wzrokowo-ruchową, takie jak szycie, rzucanie piłką, pisanie na maszynie, obsługa tokarki i gra na puzonie.

Pytanie brzmi również, jakie są cele wychowania fizycznego?

PE jest „edukowanie studentów poprzez fizyczny zajęcia . Ono celuje rozwijać uczniów fizyczny kompetencje i wiedzę z zakresu ruchu i bezpieczeństwa oraz umiejętność ich wykorzystania do wykonywania w szerokim zakresie czynności związanych z rozwojem aktywnego i zdrowego stylu życia.

Jakie są zdolności psychomotoryczne w PE?

Psychomotoryka uczenie się przejawia się umiejętnościami fizycznymi, takimi jak ruch, koordynacja manipulacji, zręczności, gracji, siły, szybkości-działań, które demonstrują zdolności motoryczne drobne lub duże, takie jak używanie precyzyjnych instrumentów lub narzędzi oraz chodzenie.

Zalecana: